《15 小虾》教学设计[2]

《15* 小虾》教学设计指教者：荷城街道石岐小学 刘健丽【设计理念】三年级的学生已经有比较大的识字量，在这学段的识字教学应该更多地放手让学生多方法自主识记，激发学生的积极性，同时辅以教师的引导。《