小学心理健康 自我认知 《独一无二的自己》教学设计

《独一无二的我》教学设计教学目标理解“万物各有所长，各有所短”认识自己的优点，增进自我接纳。发挥自己的优势，寻找自信的支撑点，做最好的自己。教学重点发挥自己的优势，寻找自信的支撑点，做最好的自己。教学