七年级语文上册第28课《古文二则》教案

七年级语文上册第28课《古文二则》教案　28课．古文二则蔡勉旃坚还亡友财 【疑难解析】 戴震难师 “学问学问，既学又问；只学不问，并非学问。”假如求学只一味信任书本，信任老师，缺乏怀疑精神，那么恒久

七年级语文上册第28课《古文二则》教案 28课．古文二则 蔡勉旃坚还亡友财 【疑难解析】 戴震难师 “学问学问，既学又问；只学不问，并非学问。”假如求学 只一味信任书本，信任老师，缺乏怀疑精神，那么恒久不会 获得真正的学问。一个胜利的学者决不墨守前人的旧说，而 是有所怀疑，有所创建。孟子说过：“尽信书不如无书。” 我们在学习的过程中是不是该学一学戴震的怀疑精神呢？ 【重点品析】 1．蔡勉旃为人“重诺责，敦风义”，课文是怎样表现他这 一品质的？ 蔡勉旃为人“重诺责，敦风义”，课文是用他坚持把亡友寄 放在他这里的一千两白银还给亡友之子的事例表现出来的。 寄放而不索凭证，说明白亡友生前对蔡勉旃的信任，坚持把 一千两白银还给亡友之子，说明白蔡勉旃的“重诺责、敦风 义。”亡友之子“愕然不受”，认为“寄千金而无券”是不行 想像的，更突出了蔡勉旃品质高尚。 2．《戴震难师》表现了少年戴震的什么精神？ 《戴震难师》一文表现了少年戴震擅长质疑和敢于质疑的精 神。