数学rj版3年级上八 3第1课时《认识整体的几分之几》教案设计

第1课时　认识整体的几分之几教案设计设计说明本节课的教学内容是认识稍复杂的几分之几。为了使学生透彻地理解“部分”与“整体”的关系，本节课注重引导学生动手操作，合作探究，逐步加深学生对“部分”与“整体”