我国特殊教育教师专业发展现状及对策研究中期报告

我国特殊教育教师专业发展现状及对策研究中期报告一、研究背景特殊教育是为智力、身体、情感和社会方面存在障碍的学生提供服务的一种特殊教育。我国特殊教育教师是指具有相应教育背景、心理学知识、教育方法、特殊教