心理学发展史的论文

心理学发展史的论文 　　 　　心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学。以下是心理学发展史的论文，一起看看吧。 　　 　　论文摘要：通过对西方发展心理学的学习，主要从皮亚杰和科尔伯格的道德

心理学发展史的论文 心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科 学。以下是心理学发展史的论文，一起看看吧。 论文摘要：通过对西方发展心理学的学习，主要从皮亚杰和 科尔伯格的道德心理发展理论，以及这些理论对于处于不同阶段的个 体的道德教育的借鉴意义方面，提出自己的一些看法和感想。 论文关键词：西方道德；发展心理学；有感 道德心理学是一门集伦理学、心理学、教育学的多学科相互 渗透融合的交叉学科，通过研究主体的道德心理发展及其结构特点， 从而更好的服务于道德教育的实践。正如当代著名道德教育理论家科 尔伯格说过：“道德哲学和道德心理学乃是探讨道德教育的两个基本 领域。道德心理学研究道德是什么的问题，道德哲学则考虑道德发展 应该是什么的问题。要为道德教育提供一个合理的基础,就必须把心理 学上的‘是’和哲学上的‘应该’这两种探讨结合起来。”在阅读了 部分道德心理学的书籍和理论之后，个人比较感兴趣的还是皮亚杰和 科尔伯格的道德心理发展理论，以及这些理论对于处于不同阶段的个 体的道德教育的借鉴意义。 一、皮亚杰的道德认知发展机制理论 皮亚杰的理论是认知发展的阶段理论，他认为在每一个连续 的阶段中，认知发展都发生了质的改变。他根据儿童这一主体的认知 发展把认知分为了四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算 阶段和形式运算阶段。皮亚杰认为，认知发展得以发生的主要机制被 称为平衡（equilibration），指的是认知结构与外界环境需要之间达