《咏雪》教学设计

《咏雪》教学设计作者：李振昌来源：《语文教学与研究（综合天地）》2012年第05期学习目标：1、情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守 信，尊重他人的美德。2、知识与