《诸葛亮少年时代的故事》教案：打开课堂文化大门

《诸葛亮少年时代的故事》教案：打开课堂文化大门诸葛亮少年时代的故事教案：打开课堂文化大门1. 课堂导入引入学生注意力，可以让大家自由讨论一下著名的三国时期，询问大家都知道一些什么历史事件和人物，让学生