人教版七年级下册《古代诗歌五首》教学设计

人教版七年级下册《古代诗歌五首》教学设计 人教版七年级下册《古代诗歌五首》教学设计 课标要求 1、掌握本单元中出现的词语。 2、学习运用生动形象的语言写景状物，以寄托自己的情思，抒发对社会人生的感悟。

人教版七年级下册《古代诗歌五首》教学设计 人教版七年级下册《古代诗歌五首》教学设计 课标要求 1、掌握本单元中出现的词语。 2、学习运用生动形象的语言写景状物，以寄托自己的情思，抒发对 社会人生的感悟。 3、了解作者生平及写作背景，理解文中所蕴含的人生哲理，积极、 乐观、认真的对待自己的人生。 4、调动已有的阅读积累，掌握阅读本单元文章的根本方法，学习运 用比较阅读的方法加深理解，拓宽视野。5、学习运用点评的方式， 以三言两语表述自己的观点。 单元学习目标 1、掌握本单元中出现的词语。 2、学习运用生动形象的语言写景状物，以寄托自己的情思，抒发对 社会人生的感悟。 3、理解文中所蕴含的人生哲理，积极、乐观、认真的对待自己的人 生。 4、学习运用比较阅读的方法加深理解，拓宽视野。 学习目标 １、理解诗歌的内容和诗人的思想感情。 ２、培养积极乐观的人生态度。 重难点 理解诗歌的内容和诗人的思想感情。 一、导入新课 二、文学常识 三、登幽州台歌--背景