小班数学给小动物喂食教案反思
小班数学给小动物喂食教案反思 1、小班数学给小动物进食教案思考活动设计背景在平日的区域活动中,观测、分析辨认出我班的幼儿能够展开4以内手口一致的点数,但很多孩子还不能讲出总数或者说出来的总数错误,为了
小班数学给小动物喂食教案反思