渗透渗出德育

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《诚实守信》 【教材分析】 《诚实守信》是四年级下册《品德与社会》中第一节。诚实守信，是 人际交往中重要的道德品质，加强诚实守信教育直接关系我国的经济发展 和社会发展。通过具体事例，使学生加强对诚实守信品质重要性的认识， 知道诚实守信是个人在社会生活中生存、发展的根本。 【学生分析】 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自 我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯。 因本课程的开放性、活动性、实践性较强，大部分学生乐于这一门课程的 学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 【教学目标】 知识与技能：引导学生进一步理解诚实守信的重要意义；知道诚实守 信是中华民族的传统美德；懂得诚实守信是人立身之本，诚实守信无小事， 诚实守信是金。 过程与方法：学习收集整理有关诚实守信方面的故事、案例、名言谚 语等，并简单应用相关信息，能够清楚地讲述生活中的诚实守信故事；正 确认识不诚不信所带来的伤害；初步懂得并学会怎样在生活中做一个讲诚 实守信的人。 情感态度价值观：懂得诚实守信的重要性，树立诚实守信意识，在生 活中做到发现诚实守信、感悟诚实守信、体验诚实守信，逐步养成诚实守 信的的良好品质。