语文有效性作业设计的实施路径

语文有效性作业设计的实施路径在日常教学中，教师进行教学作业设计时常常重数量而轻质量，重技能掌握而轻具体运用；作业内容偏重应试而轻素质培养；作业评讲重结果而轻过程，重结论而轻思维。这些问题直接导致作业的