六年级语文下册教案-上《凡卡》一文后的思索

六年级语文下册教案——上《凡卡》一文后的思索 　　在教学中，我每上一篇课文后总要反复的思考。上个星期上了《凡卡》这篇课文后，心里一直在思索，如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其