小学语文教研活动总结

小学语文教研活动总结 小学语文教研活动总结1　　通过这次教研活动，我们知道，罗老师擅长运用以读代讲的方法，抓住语文教育教学特点，让学生动脑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美

小学语文教研活动总结 小学语文教研活动总结1 通过这次教研活动，我们知道，罗老师擅长运用以读代讲的方法， 抓住语文教育教学特点，让学生动脑动口、动手，充分调动学生的积极 性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。《课标》中要求“使学 生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法， 能初步理解鉴赏文学作品。”罗老师在这节课中有很多地方都体现出来 这一点。唯一不足的是没有很好地训练学生的阅读能力。我相信，在追 寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意 义的教育幸福。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻 苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。在今后的课堂教学中我们 要做到以下几点： 1、精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点。 上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？ 获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教 学比较合理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、 突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。 2、要处理好内容与形式的关系，一堂好课应该是内容与形式的完 美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智