新课程理念下的小学语文识字写字教学探究教育教学论文

新课程理念下的小学语文识字写字教学探究_教育教学论文 　　翻开学生的作业，我们会发现，错别字比比皆是，语句不通顺也是常事，三年级刚接触习作表现尤为突出。这一