傅雷家书两则教学设计_25

《傅雷家书两则》教学设计 【教学目标】 1、掌握书信格式。 2、理解傅雷所说的"坚强'的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的"坚强'。

1 13 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 《傅雷家书两则》教学设计 【教学目标】 1 、掌握书信格式。 2"' 、理解傅雷所说的坚强的含义，认识到敢于面对现实、勇于回 "' 顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的坚强。 3 、体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。 【教学准备】 1 、教师准备： ⑴ 第一课时前，阅读《傅雷家书》，了解傅聪所写信的内容，并 对傅雷有整体的了解。布置预习作业，能够有感情地朗读课文，并准 备一封自己的或记忆深刻的书信。 ⑵ 第二课时前，了解傅雷的艺术观，准备傅聪弹奏的钢琴曲磁带， 阅读《傅雷之死》。