如何进行合作互助学习

如何进行合作互助学习 一、合作互助学习的理论根据 素质教育是按照教育方针规定的教育目标,立足于协调学生自身发展和社会发展的要求,以全面提高学生素质,开发学生潜能,促进学生全面和谐发展为目的的教育实践活

如何进行合作互助学习 一、合作互助学习的理论根据 素质教育是按照教育方针规定的教育目标,立足于协调学生自身发展和社会发 展的要求,以全面提高学生素质,开发学生潜能,促进学生全面和谐发展为目的的教 育实践活动。我们所说的合作互助学习的方法,正是基于素质教育的基本理论而提 出的。 1.面向全体 合作互助学习,正是秉承了素质教育的基本要义而具体实施的,它注重每一个 学生的发展,改变了传统教学中重视“尖子生”,忽视“中间生”,冷落“后进生,, 的现象。合作互助学习过程中,学生之间都互相支持,互相鼓励,使人人都能学懂、 学会,从而达到面向全体。 2.全面发展 合作互助学习旨在培养学生的参与意识、动手能力、集体主义及善于与他人 合作的良好心理品质,通过参与、合作、互助的学习活动促使学生的德智体美全面 协调地发展。 3.主动发展 合作互助承认学生间的个别差异,允许学生主动和谐地发展,通过因材施教,分 流达成,注重发现和培养学生的个性特长,使不同层次的学生均能自主发展,从而达 到“共同发展”与“差异发展”的目的,较好地协调了全面发展与主动发展的辩证 关系。 二、合作互助学习的原理 对全体学生采取合理分组,成立合作互助学习小组,在此基础上展开组与组之