初中语文匆匆教案

初中语文匆匆教案 　　（1）积累文中出现的生字词、优美的句子。 　　（2）反复朗读课文，体会清新自然的语言风格。 　　（1）通过诵读，整体感知课文内容。 　　（2）通过欣赏构造美，展开联想，体会文境美