小班亲子阅读活动反思

小班亲子阅读活动反思小班亲子阅读活动反思一、问题的提出所谓“亲子共读”，即家长确立和孩子共同成长的理念，以良好、开放、多样的家庭学习氛围，与孩子共处、共学，读懂孩子的个性、情感需求，与孩子共享成