小学教学全解苏教版四年级语文上19奇妙的国际互联网导学案设计

19　奇妙的国际互联网导学案设计课题奇妙的国际互联网课型新授课设计说明　　《语文课程标准》指出：“学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读