小班-科学-颜色变变变-说课稿

《颜色变变变》说课稿一、设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿科学领域的核心要求是： “激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”小班幼儿对周 围的物品充满好奇心，同时处在色彩敏感期。