高中教科室工作计划

xx学年度高中教科室工作方案 　一、指导思想： 　本学年度，教科室在“尊重每个人开展每个人”办学理念的指导下，突出质量立校与科研强校的指导思想，以“用作为换地位、用成就换尊严、用奉献换形象、用今天

xx学年度高中教科室工作方案 一、指导思想： 本学年度，教科室在“尊重每个人开展每个人”办学理念的指导 下，突出质量立校与科研强校的指导思想，以“用作为换地位、用成 就换尊严、用奉献换形象、用今天换明天”的信念，实行精细化管 理，把我校教研组建设、教师队伍培养和教学科研工作提高到一个新 的层次。 二、工作思路： 以质量建设为中心，以教研组建设为依托，以教学科研为突破 口，推行教师自我开展规划，整体提升教师队伍教育教学科研水平； 改良教师评价方法，以教师的开展为本，充分调动教师的工作热情， 激发教师的潜能，努力打造一支师德高尚、观念先进、业务精良的教 师团队，实现教学质量的恢复性增长，进而实现跨越式的增长。 三、具体内容： （一）教研组建设方面 1、坚持业务学习，实施读书行动方案 加强教育教学理论学习，实施读书行动方案，建设学习型教研 组。为到达新课程体系的要求，进一步提高广阔师生的人文素养和文 化底蕴，教研组要引导教师养成“阅读”的习惯，唤醒教师的读书需 求。在教师开展规划中，每位教师制定每学年的读书学习方案，并上 报教科室，存入教师个人档案。对“多读多思、以读促教”卓有成效 的教师给予适当奖励并予以表彰。 2、普及“四有”生本课堂教学，开展教学交流活动。