高中地理《第三章 自然地理环境的整体性与差异性》教案 湘教版必修1
三、自然地理环境的整体性与差异性 教案[教学目的]:了解自然地理环境的整体性的形成及各构成要素之间的相互关系自然地理环境地域分异规律及其成因了解气候、水文、生物、土壤及地貌诸要素相互联系而形成的自然
高中地理《第三章 自然地理环境的整体性与差异性》教案 湘教版必修1