科学本质视野下中美高中物理教材中科学史内容分析的任务书

科学本质视野下中美高中物理教材中科学史内容分析的任务书任务书一、任务背景随着中美两国交流的不断加深，教育交流成为双边合作的一个重要方面。中美两国的教育体系存在很大的差异，其中之一就是教科书的内容和编写