《童年的发现》教学设计

《童年的发现》教学设计【教材简析】　　本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文，通过__回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。第一部分先概述了“