范文大全_100以内各数的认识

100以内各数的认识　　《100以内各数的认识》教学设计作者：张艳婷教学内容：小学人教版义务教育六年制一年级《数学》下册第31页——33页。教学目标：1、学生能独立地数100个物体，知道10个