教师的礼仪与素养之三自测练习

《教师的礼仪与素养之三》自测练习单选题：1、在校园与同学要时时处处，礼貌相待比如：（ 答案：D ）。A.每天早晨同学相见时，没有互相致意问早、问好。B.同学间可用“喂”、“哎”等用语称呼同学。在

《教师的礼仪与素养之三》自测练习 一、 单选题： D 1、在校园与同学要时时处处，礼貌相待比如：（）。 答案： A.每天早晨同学相见时，没有互相致意问早、问好。 B.同学间可用“喂”、“哎”等用语称呼同学。在有求于同学时，更不用“请”、“谢谢”、“麻烦 你”等用语。C.在教室里随时吵闹、捣乱，不讲究教室的学习环境。 D.在图书馆、阅览室看书保持肃静，不要影响他人阅览。 2、下面不符合礼仪规范，必须受到批评的一种行为是：（）。 答案：C A.随时保持校园整洁。B.不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮。 C.在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。D.不乱倒垃圾，不随地吐痰。 3、下面属于民族传统礼仪范畴的是：（）。 答案：D A.争夺家产B.虐待父母C.家庭暴力D.提倡孝道 4、青少年孝敬父母长辈应该表现在：（）。 答案：B A.父母批评时应该静静地恭听，但不按他们要求去做。B.父母批评时应该静静地恭听，并努力地 照着去实行。 C.父母批评时应该要当面顶撞，更不按他们要求去做。 D.父母批评时心不在焉地听着，但努力地照着去实行。 5、随着年龄的增长，青少年心理上日益要求独立，不喜欢父母过多地干预自己的行为。这期间解决双方矛 盾的正确做法是：（）。 答案：D A.作父母的对子女应该无所谓什么信任，不需过问他们；作子女的不必主动地向父母进行解释，彼此 间思想很难得到沟通。 B.作父母的对子女应该给予更多的信任，可以任由发展；作子女的不必主动地向父母进行解释，彼此 间思想不必得到沟通。 C.作父母的对子女不该给予太多的信任，必须每事必问；作子女的不必主动地向父母进行解释，彼此 间思想很难得到沟通。 D.作父母的对子女应该给予更多的信任，不宜每事必问；作子女的应该主动地向父母进行解释，争取 彼此间思想上的沟通。 6、解决“代沟”的唯一出路是：（）。 答案：B A.两代人不要沟通，作父母的要象父母的样子，作子女的也要据理力争才行，多想一想自己的观点和