圆的面积的说课设计

圆的面积的说课设计圆的面积的说课设计　　教学重难点及教法说明　　说课内容是全日制小学数学课本第十二册"圆的面积"，“圆的面积”说课设计。本课是在学生已经掌握长方形面积的基础上

圆的面积的说课设计 圆的面积的说课设计 教学重难点及教法说明 说课内容是全日制小学数学课本第十二册"圆的 面积"，“圆的面积”说课设计。本课是在学生已经掌 握长方形面积的基础上，通过直观、演示，把圆分割成若干 等份，再拼成一个近似的长方形，然后由长方形面积公式推 导出圆面积的计算公式。 圆的面积是本单元的教学重点，也是今后进一步学习圆 柱体，圆锥体等知识的基矗本节课的教学目的要求是： １．通过学生操作、观察推导出圆面积的计算公式，并 能运用公式正确计算圆的面积。 ２．通过教学培养学生初步的空间观念。 ３．渗透转化数学思想。本节课的教学重点是观察操作 总结圆面积公式。难点是理解公式的推导过程。关健是弄清