有关高中语文体验学习的论文

有关高中语文体验学习的论文 摘要：随着教育制度的不断改革与要求国家教育部门倡导在当今的高中语文教学中要转变传统的以教师传输知识为主体的教学思维模式应以学生为中心教给与学生切身相关的知识并不断

有关高中语文体验学习的论文 摘要：随着教育制度的不断改革与要求国家教育部门倡导在当 今的高中语文教学中要转变传统的以教师传输知识为主体的教学思 维模式应以学生为中心教给与学生切身相关的知识并不断引导学生 在教学过程中的体验以此促进学生语文能力的培养而体验式的教学 方法在高中语文教学中的应用可有效地突出学生的主体地位提高学 生的学习积极性从而培养学生的语文整体水平以及有效地完成教学 任务和教学目标本文就针对体验学习在高中语文教学中的运用进行 分析与讨论 关键词：体验学习;高中语文;运用对策 体验式教学方法是一种最基本最自然的学习方法体验式教学是 一种对生命的体验又是建构知识意义、焕发生命活力、提升生命价值 的手段和方法在高中语文课堂上运用体验式教学方法可激发学生学 习语文的积极性促进语文的教学进程提高教学效果因此在高中的语 文课堂上运用体验式教学方法是至关重要的 一、体验式学习的涵义 体验式学习就是运用体验方式进行学习的一种学习方法简而言 之就是指在学习中体验、在体验中学习是学习与体验的有效结合体验 式学习是指学生通过自身的感知系数对自身行为或周围的事物进行 感知从而产生相应的情绪情感反应而情感又促进学生对自身行为和 周围事物进行深入的理解和产生丰富的联想进而得出的领悟 二、高中语文教学所存在的主要问题