幼儿园大班数学教案《宽窄》及教学反思

幼儿园大班数学教案《宽窄》及教学反思 幼儿园大班数学教案《宽窄》及教学反思 　　1.通过活动让幼儿继续比拟宽和窄，能正确地表达比拟的结果，在比拟中进一步理解物体宽窄的相对关系。 　　2.除了目测比拟外