03软件质量度量和配置管理

- 03软件质量度量和配置管理 - 　　《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课 堂教学的有效性。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来