关于班级工作总结

关于班级工作总结 关于班级工作总结篇1　　班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合”，形成班级整体

关于班级工作总结 关于班级工作总结篇1 班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安 全教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，实现 班级安全教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。 一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢 班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有 目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各 方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人 优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和，是联系班级科任教师 的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中， 班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共 识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。 三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力 量形成合力，增强实效的关键。 二、只有实现“三结合”，才能形成班级安全教育合力 班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安 全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形 成教育合力。