小学音乐教学反思

小学音乐教学反思 小学音乐教学反思1（511字）　学生齐读歌词体会歌曲感情，初听歌曲感受歌曲情绪，分乐段学唱歌曲强调齐唱合唱的概念，点出各乐的难点（节奏）。　一、成功的经验：　学生对学过的知识掌

小学音乐教学反思 小学音乐教学反思1（511字） 学生齐读歌词体会歌曲感情，初听歌曲感受歌曲情绪，分乐段学 唱歌曲强调齐唱合唱的概念，点出各乐的难点（节奏）。 一、成功的经验： 学生对学过的知识掌握不是很牢固，所以复习是必要的，在聆听 的过程中，提高学生对6/8拍的强弱规律的认识和乐感，效果明显。 歌曲的学唱不难，关键是对歌曲情绪的表现。我从一开始就强调旋律 的特点，让学生感受情绪。在学习中不仅抓住拍子的特点，也要体会 歌词的含义，时刻注意情绪的表达，以情带声让学生在愉快的环境中 理解环保的重要性和人类与小鸟的关系。 二、失败教训反思： 本节课的失败点在于运用上幻灯片更直接的让学生直观感受激 起兴趣，然后让学生听歌曲感受更好。 三、教学创新点： 让歌与情节表演相结合，给学生带来一个轻松的学习环境。 论语中说“学而不思则罔”而我们的教师则应该注重“教而不思 则罔”只有注重不断的反思才能在教学中不断的进步。