小学教学全解人教版六年级语文上10别饿坏了那匹马教案设计

10*　别饿坏了那匹马教案设计设计说明《语文课程标准》对阅读教学提出了全新的理念，认为阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验