高中数学 第二章 平面向量 2.1 平面向量的实际背景及基本概念问题导学案 新人教A版必修4

2.1　平面向量的实际背景及基本概念问题导学一、向量的有关概念活动与探究1给出下列结论：(1)若|a|＝|b|，则a＝b或a＝－b；(2)向量的模一定是正数；(3)起点不同，但方向相同且模相等的几个向