2021年教学经验总结和反思

教学经验总结和反思 教师要 ___学生的直接经验，让学生在一系列的亲身体验中发现新知识、理解新知识和掌握新知识。下面是第一教学经验总结和反思的范文，欢迎阅读! 4月中旬，我有幸参与了县上的送教

教学经验总结和反思 教师要 ___学生的直接经验，让学生在一系列的亲身体验中发现 新知识、理解新知识和掌握新知识。下面是第一教学经验总结和反 思的范文，欢迎阅读! 4月中旬，我有幸参与了县上的送教下乡活动。本次活动的主会 场在中心小学 ___，而看课活动的主要形式——同课异构，更是让 我们基层教师从中获益匪浅。通过我镇的教师和县上的 ___同上一 节课，让我们看到了 ___的风采，从她们身上学到了备课、上课的 技能，同时也深深的体会到了我们和 ___之间的差距。 看课中，自己的 ___很多，但最主要的是“我们的课堂 ___效率 低”“我们的课堂能不能达到较高的层次”一直萦绕这我，而这些 思考，也一直伴随我回到了单位。可能是第一节看的是数学吧，所 以县上王老师和我镇的张老师同上的数学三年级下册《比一比》给 我留下的印象较深，感悟也叫颇多。为了更好的说明上面的两个问 题，以及今后我们的课堂应当怎样去做，接下来就如何提高小学数 学课堂实效性谈一谈自己不成熟的见解。 怎样提高小学数学课堂教学的实效性，提高我们的备课上课能力 呢?