《首届诺贝尔奖颁发》教案—八年级语文上册（部编版）

课题：首届诺贝尔奖颁发教学目标知识与能力.巩固了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。. 了解诺贝尔级诺贝尔奖的来历，把握首届诺贝尔奖颁发的相关情况。方法与过程1.认真阅读课文，培养学生快速，准确

课题：首届诺贝尔奖颁发 教学目标 知识与能力 1 巩固了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。 . 2 了解诺贝尔级诺贝尔奖的来历，把握首届诺贝尔奖颁发的相关情况。 . 方法与过程 .认真阅读课文，培养学生快速，准确获取信息的能力。 1 3 .根据消息的结构特点，分析本文的结构，理清课文的内容和层次，并体会新闻 的 语言特点。 4 把握特殊句段在文章结构上的作用。 . 情感态度价值观 1 体会诺贝尔奖在促进科学发展中的作用，激发学生热爱科学发明创造的科学精 . 神。 2 .养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁。 教学重点难点 1 .认真阅读课文，培养学生快速，准确获取信息的能力 2 .根据消息的结构特点，分析本文的结构，理清课文的内容和层次，并体会新闻 的 语言特点。 课时计划课时 2 教学过程 一、导入情景： 在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家:他不仅把自己的毕生精力全部 贡献