张玉溪认识图形教学反思

张玉溪认识图形教学反思 　　 认识图形教学反思 　　 一年级学生刚从幼儿园的小朋友升为一年级的小学生，根据他们的年龄特征，他们采用的思维方式是形象思维为主。怎样让孩子认识生活中的主体图形，并以实物体中