初中语文人教八年级下册《马说》教学设计2

《马说》教学设计泸南中学 高文跃教学目标：1、积累常用的文言实词、虚词，培养学生的文言语感。2、学习相关文学常识，培养提升学生语文素养。3、反复朗读课文，体会作者的思想感情，了解封建社会中人才被埋没的