探讨小学数学解决问题的教学

探讨小学数学解决问题的教学【摘要】小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解

探讨小学数学解决问题的教学 【摘要】小学数学解决问题的教学是《新 课程标准》中规定的课程目标之一，通过对 解决问题的理解，分析解决问题教学与应用 题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问 题的教学模式以及在实施解决问题教学过 程中的几点建议，明确了小学数学解决问题 教学的重要地位。 【关键词】小学数学解决问题教学 “数学知识源于生活，数学教学高于生活。” 在《新课程标准》中指出：数学教学，要紧 密联系学生的生活实际，从学生的生活经验 和已有的知识出发，创设生动有趣的情境， 引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交 流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本 的数学知识和技能，初步学会从数学的角度 去观察事物，思考问题，激发对数学的兴趣， 以及学好数学的愿望。培养学生用数学解决 问题的能力是《新课程标准》的重要目标。