描写人物经典语句欣赏1[修改版]

第一篇：描写人物经典语句欣赏1描写人物经典语句★我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，

1 第一篇：描写人物经典语句欣赏 描写人物经典语句 ★ 我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩 “”“ 找去，严肃地问他：董开旋，你再打顾宇怎么办？董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：那好办，就叫他打 ” 还我三下呗！话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。 ★ 我的同桌董开旋，既调皮又可爱，还挺傻。他傻得有趣，谁见了都会喜欢他，真的！ ★—— “” 我的这位同桌还有点糊涂乱赶时髦。（本段写第二点：糊涂。写糊涂，也是通过神态描写来 反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说。）这天早上，他 脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的 “ 香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：董开 ”“ 旋，你身上怎么这么香啊？他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：我嘛，擦了点香 水，抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董 ”“ 开旋的自我欣赏。）老师看着他，又好气又好笑，对他说：董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！ ” 想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座 位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发。）好像这样能把发油、香水抓掉 似的。（以下三段写第三点：爱打人玩。） ★ 我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大 嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。（开 “” “” 头介绍记叙的对象。写人物的外貌抓住长得有趣这个特征。开头的外貌描写是与下文描述同桌的三 方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。） ★ 甜甜她胖乎乎的，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头 发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。 啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！那美丽的眼睛下面有一个微微上翘 的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小 手抱着一块绿皮红瓤的西瓜