(人教新课标)四年级上册数学教案亿以内数的认识 3教学设计

有效课堂框架班级：四年级（2）班设计人：执教时间：执教：学校： 课题：大数的认识——亿以内数的认识课时：第1课时文 本浅 析在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是