万以内的加法和减法及应用题

龙文教育教师 1 对 1 个性化教案学生 教师 授课 授课 姓名 姓名 日期 时段 课题 万以内的加法和减法及应用题教学目标教学步骤及教学内容加强学生的计算能力和对应用题的理解教学过程：一、教学衔接（