以教师专业化为目标，打造高质量教研平台——2023研培基地主题教研活动盘点

以教师专业化为目标，打造高质量教研平台——2023研培基地主题教研活动盘点2023年，是中国教育改革发展进程中的一个重要节点。在新的历史时期，教育事业面临的机遇和挑战双重严峻，为了实现教师专业化成果的

以教师专业化为目标，打造高质量教研平台——2023研培基 地主题教研活动盘点 2023年，是中国教育改革发展进程中的一个重要节点。在新的历 史时期，教育事业面临的机遇和挑战双重严峻，为了实现教师专业化 成果的更加深入，提高教育水平和教育教学质量，2023研培基地主题 教研活动成为了当下最为热议的话题。在本文中，我们将以2023研培 基地主题教研活动盘点为主线，探讨如何以教师专业化为目标，打造 高质量教研平台的问题。 一、2023研培基地主题教研活动的目标 2023年教育要素流通，教育舞台再次搭建，以教师专业化为主题 的研培基地主题教研活动应运而生。其目标在于帮助教师提高专业素 养，真正享受教育工作者在教书育人中所应有的幸福感。同时，将教 育教学理论与实践结合起来，培养教师创新思维，促进教育教学的经 验共享和交流，推进教育信息化与知识共建，全面提高中国教育水平 和竞争力。 二、2023研培基地主题教研活动的内容和形式 2023研培基地主题教研活动的内容涉及到教育教学理论、知识技 能、管理与评价等方面。活动要以本土特色为准绳，坚持问题导向， 突出实践性，使参与者能够进一步扩展、深化自身教育教学经验，更 好地适应教育教学改革的发展需求。 具体形式，可以采用“论坛讲座+专题研讨”、“实践教学+同行 交流”、“跨校合作+信息共享”等多种组合方式。这样既可以切实提 高参与者的学习效果，又充分发挥了网络与信息技术的功能，推动了 第1 页共 3页