人美版七年级下册美术教案全集

格尔尼卡一、教学目标（一）充分发挥学生的自主学习和探究的精神，培养正确的审美 情趣和追求正义及公正的价值观。（二）让学生在积极参及讨论.探究.体验的过程中，了解美术鉴赏 的方法和程序,理解作品的意蕴。

格尔尼卡 一、教学目标 （一）充分发挥学生的自主学习和探究的精神，培养正确的审美 情趣 和追求正义及公正的价值观。 （二）让学生在积极参及讨论.探究.体验的过程中，了解美术鉴赏 的 方法和程序,理解作品的意蕴。 二、教学重点：了解作品中艺术语言及主题表达的关系。。 三、教学难点：理解象征性和立体派的艺术手法。 四、教学准备：学生课前准备：查阅相关资料；准备铅笔、课本。 五、教学方法：欣赏法.理解法. 六、教学过程： （一）.导入：、联系学生在生活中绘画时对情绪的体现和认识, 体味 1 情绪及作品风格的关系。 、提出问题“这节课我们也来欣赏一幅绘画作品，你来设想一下, 他 2 们是在什么情绪下创作绘画的？ ”激发学生学习的欲望。 （二）、学习新内容： 、直观感受作品，并描述其带来的心理感受。 1 、探究：理解作此文转自斐.斐课件.园品内涵应从几 个方 2FFKJ.Net 面入手。 、学生介绍搜集到的作者、作品、背景资料。 3 、欣赏作者其他作品和同一时期画家作品，认识立体主义的作画 4