苏教版科学五年级下册8我们来仿生 教案

8我们来仿生教学设计课题我们来仿生单元仿生学科科学年级五下学习目标1、探究骨骼、关节、肌肉之间的相互协调关系。目标解读：通过制作假肢活动，体脸、了解仿生物品的产生过程，并且知道骨骼 位置的变化产生运动