八年级历史下册第五课三大改造教案（新课标人教版）

八年级历史下册第五课三大改造教案（新课标人教版）　第5课　三大改造　理解“三大改造"，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。　知识和才能　理解农业社会主义改造的形式；国家对资本主义工

八年级历史下册第五课三大改造教案（新课 标人教版） 第5课三大改造 理解“三大改造"，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。 知识和才能 理解农业社会主义改造的形式；国家对资本主义工商业的社 会主义改造政策；三大改造的本质、意义和缺点等根本史实。 过程和方法 引导学生搜集有关三大改造的资料，作为课堂教学内容的补 充。 施行探究式学习，掌握合作、交流学习的方法. 情感态度和价值观 理解三大改造的根本完成，使我国实现了从消费资料私有制 向社会主义公有制的转变，初步确立了社会主义制度。 引导学生认识在过渡时期，我党创造性地开拓了一条适宜中 国国情的社会主义改造的道路。 重点 三大改造的形式及意义. 难点 三大改造的原因和本质。 歌曲《社会主义好》 2 0 1 9 ， ， 年 实 用 范 文 经 过 数 月 的 搜 集 为 你 献 上 谢 谢 浏 览