2024年校本研修工作总结 15篇

2024年校本研修工作总结 15篇 校本研修工作总结 1　　随着基础教育课程的推进，学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出，教师专业素质的提高，仅靠专家的指导远远不能适应形式的发展，大规模送