《小兔运南瓜》教学设计

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述一、教学目标（一）探究小兔运南瓜的方法，讨论、评选出最好的方法。（-）完整清楚地讲述《小兔运南瓜》的故事。（三）增强表达的自信心，建立积极、乐观、向上