幼儿园大班《按规律排队》教案

幼儿园大班《按规律排队》教案 　　为了使幼儿对物体按规律的认识提升到一个新的层次，形成初步的逻辑思维，我根据本班幼儿的年龄特点和开展状况，设计了一节科学活动，满足他们的好奇心和求知欲，从而促进他们的观